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搭配課本內容範圍，設計健康、體育的學習評量。每章規劃選擇題、綜合練習兩種題型，題目內容包含認知、情意、技能及行為實踐，以呼應12年國教的評量項目。健康、體育分別規劃閱讀素養題「閱讀越健康」、「體育大閱兵」，閱讀素材取自生活、新聞、......與學生相近的內容，並設計選擇題。除了訓練學生閱讀能力，也希望學生將健康所學知識用於解決生活中的問題。
